Die befreiende Kraft von Grenzen

„Halt geben“ und „Freiheit ermöglichen“: Das sind die beiden Pole eines erzieherischen Spannungsfeldes.

Unterm Brennglas

Potenziale und Mängel. Positives und Negatives. Beides hat die Corona-Krise uns überdeutlich vor Augen gestellt.

Welche Voraussetzungen sind nötig, um zur Lebensfreude zu gelangen? Was verstehen wir überhaupt darunter?

Wie die Digitalisierung das Leben erleichtert, wo manche Tücken liegen und warum wir uns intensiver mit ihr beschäftigen sollten.

Scheitern: Muss das sein? Ist es endgültig? Was empfinden wir als Versagen, und wie gehen wir damit um?

Vor 100 Jahren wurde in Trient Chiara Lubich geboren, durch die die Fokolar-Bewegung entstand. Was trieb sie an?

Schenken ist ein komplexes Geschehen und nicht einfach. Warum man es sich trotzdem nicht schenken sollte.

Demenz: Was das ist, wie weit sie verbreitet ist und welche Formen es gibt.

Über die Bandbreite des Schönen und warum es sich lohnt, genau hinzuschauen.

Freundschaft: Was sie von anderen Beziehungen unterscheidet, wie lange sie hält und was sie uns bringt.